11月11日，校党委理论学习中心组召开2024年第17次集体学习会议，就习近平总书记关于教育的重要论述、习近平同志《论教育》开展专题学习。省委教育工委列席旁听工作组组长、太原科技大学党委常委、副校长刘向军，列席旁听工作组成员、太原科技大学党委常委、宣传部部长王平平等一行4人列席指导。校党委书记赵水民主持。校党委副书记、校长姚丽英，校党委副书记张卫国，校党委常委、纪委书记、监察专员康永征，校党委常委、副校长张旻、石凤珍、史水鸿、马轶明等参加。

本次理论学习中心组学习安排了自学和集中学习。与会人员集体学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、习近平同志《论教育》，跟进学习了习近平总书记最新重要讲话精神以及《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《促进高质量充分就业》，并围绕“学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，不断开创高水平应用型大学建设新局面”进行专题研讨。

张卫国作《论教育》导学，就《论教育》理论体系的“七大要素”和“八个重大问题领域”进行解读，并围绕学校如何“扎根中国大地办教育”谈心得体会。

康永征、张旻、石凤珍、史水鸿、马轶明作交流发言，分别围绕学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，结合分管工作实际谈学习收获体会、谈工作思路举措。

姚丽英在发言中强调，要坚持系统思维，深刻认识教育的战略属性，坚持OBE理念，深刻理解培养人才和满足社会需要的关系，坚持立德树人，深刻认识知识学习和全面发展的关系，一体统筹推进学校各项重点改革，念好“地方性”“应用型”“特色化”九字诀，擦亮应用转型新品牌。

赵水民指出，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和习近平同志《论教育》，是当前和今后一个时期全校上下的重大政治任务。要抓好全覆盖学习培训，通过党委会专题学习、党委理论学习中心组集体学习、党支部“三会一课”、集体联学、主题党日团日活动、集中培训、专家辅导讲座、主题读书班等方式，引导广大党员干部师生学深悟透习近平总书记重要讲话精神，切实武装头脑、指导实践、推动工作。要抓好全方位宣传阐释，开展全方位、深层次、多角度宣传解读，做好系统化研究和学理化阐释，营造学思践悟浓厚氛围。

赵水民强调，要加强统筹部署和协调推进，层层压实责任链条，推动各项工作举措落实落地，将学习成果转化为推动高水平应用型大学高质量发展的生动实践。要实施好新时代立德树人工程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，抓实习惯养成，着力打造“行走的大思政课”，全面提升学生综合素质，引导青年大学生立大志、树大爱、成大才。要一体推进教育发展、科技创新、人才培养，紧密结合学校的教育思想大讨论，以百亿工程为有力抓手，纵深推进学校人才培养、科学研究、服务社会等方面的改革、调整和优化。要坚持强教必先强师，深入实施教育家精神铸魂强师行动，着力培养造就高素质专业化教师队伍。要坚持对内抓好内涵建设，对外抓好开放办学，大兴产教融合之风，加快提升开放办学水平，不断延伸市校融合深度，持续提升学校服务地方经济社会能力。要持续推进“八大作风”建设，坚决破除“八大思想顽疾”，以优良作风保障改革攻坚。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，着力推进常态化长效化制度机制建设，把巡视整改与校内政治监督与巡察、深化改革结合起来，融入日常工作、融入职能职责，以整改实效推动高质量发展。

刘向军对本次学习进行点评，他指出，山西大同大学高度重视党委理论学习中心组学习工作，本次学习准备充分、主题明确、形式多样、研讨深入，是一次高质量的中心组学习。他强调，要进一步突出政治引领，注重融通结合，更加深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述的丰富内涵和精神实质，与学习贯彻党的二十届三中全会精神结合起来，贯穿到学校改革发展全过程。要强化示范引领，发挥“头雁”作用，紧抓“关键少数”，提高学习的针对性和实效性，引领带动全校师生学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述。要深化成果转化，忠诚履职尽责，切实把学习成效转化为转变工作作风、提高履职本领、增强责任担当的具体行动，推动学校高质量发展。