5月16日下午，我校“德医相融‘大思政课’工作坊系列活动——课程思政专项第一期”在中都校区教学办公楼五层会议室顺利开坊，马克思主义学院党委书记董海涛，教务部副部长秦洁，基础医学院副院长郭睿，护理学院副教授郑洁，教务部相关人员、基础医学院核心课程负责人等参加了本次工作坊。会议由董海涛主持。

秦洁就德医相融“大思政课”工作坊活动进行了介绍。我校作为山西省课程思政建设联盟“新医科”课程思政研究中心牵头单位，承担着全省新医科课程思政建设的示范引领作用。为构建新医科课程思政长效发展机制，探索医学本科教学“大思政课”建设路径，全面提升医学教育教学水平，特设立德医相融“大思政课”工作坊，并举办系列专项活动。

郭睿表示基础医学作为医学教育的起点,在立德树人的基本任务中,将课程思政落实到基础医学课程之中,可以切实提高课程建设水平，提升学生的思想道德和医学职业素养,对医学生的成长有着非常重要的意义。

董海涛立足学校实际，深入解读国家相关政策文件，强调应坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，要将思政教育目标与医学人才培养目标有机融合，探索共同发力的医学院校思想政治教育的特色改革路径。

郑洁就新医科课程思政教学方案撰写要求进行了详尽介绍，结合一流课程申报及各类教学竞赛经验，分享了课程思政设计、课程思政教学案例、思政元素挖掘，以及课程思政案例库建设等方面的做法与要求，并形成范式，与老师们热烈讨论。

王燕以《药理学课程思政设计》为题分享了药理学课程思政特色做法，围绕“以人为本，精准施药，传承发展”课程思政建设思路，采用“一轴两线三维”多元立体化混合教学模式，显隐结合，深度融合思政元素。

2022年5月，教育部等十部门关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的通知，要求“强化问题意识、突出实践导向，充分调动全社会力量和资源，设立一批实践教学基地，推出一批优质教学资源，做优一批品牌示范活动”。德医相融“大思政课”工作坊活动正是基于国家方针政策，践行医学教育铸魂育人的初心使命，适应新医科建设对医学人才培养的新要求，进一步加强师资队伍建设，引导教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程，基于思政育人目标推进课程思政集体备课和教学研讨向纵深发展，用好教学主渠道，形成协同效应，提升育人实效。