10月20日下午，我校“德医相融工作坊系列活动——课程思政专项第十一期”在迎泽校区公共卫生学院三层会议室举办。本期活动由我校免疫学检验课程负责人郭建全分享交流，活动采用线下展示交流、线上同步直播的形式，教务部、马克思主义学院、公共卫生学院核心课程负责人及专任教师参加线下活动，线上410余人观摩同步直播。

郭建全以《“检以求真，验以正德”——免疫学检验课程思政教学设计》为题，从课程概述、学情分析、创新举措和改革成效四方面分享了免疫学检验课程思政的建设过程及实施情况。课程基于医学生知性和德性的养成，聚焦课堂思政的实施时机，注重学生的思政体验，提出授课内容的两性一度与课程思政相统一的思政策略。基于课程内容重塑由基础-技术-应用-交叉的思政链条，形成特色鲜明的“检以求真，验以正德”免疫学检验课程思政理念，以期达成“怀仁心、懂原理、会应用、善创新”的卫生检疫人才的培养目标。

董海涛和马学思对免疫学检验课程的思政内容设计进行了点评，对课程所凝练的“检以求真，验以正德”的思政教育理念予以肯定，该理念促进了育知和育德的有机融合。同时也强调了理念和实践的有机融合育人，思政理念需要一以贯之渗透于课程教学设计的知识篇、技术篇和应用篇当中。与会老师围绕“盐溶于水”“润物无声”等课程思政教学话语，讨论热烈。课程思政是一种动态的、生成性的育人活动，需要切实进行深度的学情分析，通过把握思政时机、挖掘思政元素，不断提升学生课堂获得感和持续发展体验感，达到整体育人的目的。