2025年12月29日《中国教育报》对我校“信仰之光”主题思政公开课进行了专题报道，现将全文转载如下：

山西师大打造“信仰之光”主题思政公开课紧扣学生成长需求讲好新时代故事

“从数字里感受家乡发展的脉搏，在青春援藏中读懂责任与初心，‘信仰之光’的音诗画更是让‘信仰’二字从课本走进了心里。在这一堂生动的思政课里，我看到了前辈的奋斗、当下的担当、青春的方向。”近日，山西工程科技职业大学学生梁森汇走出课堂后感慨地说。

近年来，作为教育部大中小学思政课一体化建设共同体（山西）牵头单位，山西师范大学一直深入探索真正把大中小学思政课有机融合。名师主讲、专业教师集体备课，大中小学生共同参演，沉浸式演绎、故事化表达、互动式体验，兼具思想深度、情感温度与艺术感染力的“信仰之光”新时代主题思政公开课由此诞生。

党的二十届四中全会召开后，课程研发团队立即着手，围绕主题展开备课。理论既要原汁原味，又要考虑受众接受效果，教师选取党的十八大以来我国各个领域取得的伟大成就的时代切片，通过《数字经济点亮山西》《煤海春秋》的具象化情景讲述，将“信仰之光”理论宣讲的深刻理论变得可触可感。

杨智同学是《煤海春秋》三代矿工中“爷爷”的扮演者，刚开始总是体会不到爷爷不同意孙女选择采矿专业的想法。“我生长在新时代，现在的煤矿工作有高科技护航，环境也很安全。”杨智说，随着教师不断带领看相关影像、去实地听老煤矿工人讲述他们的故事，“我对感情的把握越来越精准，也更能体会到绿色低碳革新之路的艰辛和重要性。”

对青少年学生来说，思政课应该是“塑形”到“铸魂”的升华，“塑形”有榜样才更精准，“铸魂”有方向才更有力。山西省大中小学思政课一体化教研中心赵改萍介绍：“我们引入黄文秀的感人故事，也植入2016年起连续10年47名山西师大学子赴墨脱支教的身边事，引导大家在情感共鸣中深化理论认知、在实践体验中筑牢信仰之基。”

自2024年起，山西师范大学“信仰之光”新时代主题思政公开课已在山西太原、大同、晋中、临汾等地高校和中小学进行28场展示，受众师生达2.1万余人。该校党委宣传部负责人表示：“我们将继续紧扣大中小学生成长需求，立足国情省情，讲好新时代故事，创新思政教学范式，推动党的创新理论直达青少年心底。”（来源《中国教育报》）