倾海沐晨”网络思政工作室

山西机电职业技术学院“倾海沐晨”网络思政工作室以学院“双高建设”为契机，以“立德树人”为工作宗旨，全面贯彻“三全育人”

理念，充分发挥“十大”育人体系功能，紧紧抓住互联网时代育人特点，围绕“以心育德、以德育人”网络育人特色品牌开展系列工作，坚持做“有温度的思政引领”，坚持“五个一”的育人模式，大力推动网络思政教育在高职院校落地生根、开花结果，助力培养新时代高技能人才和大国工匠。

一．现有基础

1）顶层设计到位。学院党委高度重视思政工作室建设，一是将工作室建设作为加强辅导员队伍建设的重要载体，纳入学院“双高”建设任务、年度学生工作要点；二是学院党委委员、宣传部部长亲自参与指导工作室建设，推进建设任务；三是学院党委学工部、宣传部、团委等职能部门参与工作室建设，强化顶层设计，搭建工作平台，形成工作合力。

2）队伍建设到位。工作室按教育厅要求，高标准、高规格调整充实团队成员。目前，工作室有主持人1名（山西省辅导员素质能力大赛银奖），成员5名（副教授2名），其中校内3名，校外2名。

3）场地支持到位。学院为工作室配备了专门的办公场所1间，活动场所1间，工作室场地面积达20余平米，同时还配备了专门的电脑、影音设备、网络端口等办公设备。此外，学院微课编辑室、多功能录播室等全部对工作室无条件开放使用。

4）经费匹配到位。工作室已获得学院专项建设经费1万元。在此基础上，学院以学生工作课题立项的形式，为工作室及工作室课题立项成员每年划拨专项研究经费，确保工作室建设经费可用、够用。

二、工作思路和目标

工作室贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以“立德树人”为工作宗旨，遵循培养技术技能人才的办学定位，通过探索专业文化建设与“工匠精神”融合培育，培养思想政治坚定，德智体美劳全面发展，具有国际视野和终身学习能力的高素质技术技能人才。

工作室紧紧抓住互联网时代育人特点，积极探索有效的方式和途径，形成常态化、长效化的职业精神培育机制，坚持“五个一”的育人模式，瞄准两个目标：一是占领学生爱用、常用的“微媒体”网络高地，开展大学生思想政治教育；二是做好聚合服务，搭建好和学生互动的桥梁，解决学生的实际问题。深入挖掘我院优秀毕业生、技能大赛获奖选手以及学生日常学生生活中的典型案例，教育引导学生牢固树立立足岗位、增强本领、奉献社会的职业理念。让思政教育主旋律亲和入心，全方位满足学生多元化成长需求，开拓网络思政育工作的的新渠道、新阵地、新局面，做好当代大学生“精神成长”优质营养的供给者，助力培养新时代高技能人才和大国工匠。

三、工作举措与方法

工作举措：

1）以“微媒体”网络平台为阵地，让思政教育“有形”

“倾海沐晨”网络思政工作室是把既有共同点，又存在互补性的各类“微媒体”进行全面聚合、整理，完善抖音、微信公共账号等“微媒体”，利用其带动网络思想政治教育的开展，形成网络思政教育平台；二是以校园动态为核心，关注学生、做好服务；三是利用网络对学生关注的热点问题和实际需求进行调研，为学院决策提供依据和帮助。工作室自2018年成立以来，以打通社交网络“最后一公里”为目标，成立了“指尖数控”微信公众平台、“倾海沐晨工作室”抖音号，从“CNC”、“数控精灵”、“倾海沐晨”等版块入手，通过网络平台积极发声，推送原创文章以及原创视频，关注学生需求与热点话题，抢占舆论阵地，传递主流声音，努力实现同辈的教育影响以及教师的带头引领。

2）以开展线上线下主题品牌教育活动为内容，让思政教育“有料”

“微媒体”具有覆盖面广、时效性快、互动性强等特点，工作室通过剖析研究各类媒体的规律和特点，通过线上线下的对接，开展“百人讲党史、争做领学人”、“工匠大讲堂”、“新闻夜班车”、“身边人讲身边事”、“青春不悔勇‘疫’战”等形式新颖、内容丰富、参与度高、成效显著的主题教育活动，增强平台与关注者之间的交互性与趣味性，破解传统模式下的思想政治教育工作难题。

3）以制作学生喜爱的网络微视频为抓手，让思政教育“有味”

工作室结合新媒体的特点，紧跟时代步伐，制作出多种学生喜爱的网络微视频，通过这些微视频传播正能量，使思想政治教育工作开展于无形。截至目前，我们已经创作了如“永葆初心的战士，永不忘却的记忆”、“不负好时光”等学生喜爱的网络微视频，增强了学生参与活动的积极性，加大了工作室的影响力。

工作方法：

工作室积极探索构建网络思想政治教育工作的“五个一”工作法，即依托一个载体，围绕一个平台、实施一点切入，弘扬一个旋律，打造一个品牌模式，让思政工作活起来。

1）依托一个载体

以微信公众号“指尖数控”为依托，坚持不间断推送数量实足、维度丰富、形式多样的作品，从大讲堂、讲述身边故事、热点评析、心理调适等4个维度进行创作，以大学生喜闻乐见的表现形式多点发力，以创作微视频为主导，走进学生，影响学生，引领学生。

2）围绕一个平台

因时而进，因势而新。工作室围绕“三微”、“两队伍”、“一中心”的平台开展工作，以微信、微博、微视频为主要载体，充分发挥辅导员班主任和学生干部两只队伍的主观能动性，将网络思想政治教育工作与学生管理工作进行有机结合。同时利用好学院“思政协同育人中心”的指导作用，多点发力，力争做好网络育人阵地全覆盖，打造全员参与互动的交流平台，着力构建以“以心育德、以德育人德”为网络思政育人品牌。

3）实施一点切入

工作室围绕重要时间节点，设置“数控一线”、“小课堂”等板块，精心设计主题育人文章；围绕师生关注热点，设置“新闻夜班车”“倾海一角”等板块，搜罗评析热点事件，引导学生独立思考；围绕师生关注难点，设置“大师学堂”、“复习资料”、“听·说”等板块，分享实用技能和学习经验，搭建答疑解惑交流平台，为学生指引方向，努力做好“节点”育人、“热点”育人、“难点”育人。

4）弘扬一个旋律

工作室紧紧围绕“弘扬一个旋律”进行板块设计与内容创作，通过思想政治教育工作激发大学生爱国、爱党的热情，传递正能量。积极引导大学生正确认识时代责任和历史使命，自觉地把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，把远大抱负化为脚踏实地，把“工匠精神”化为实际行动。

5）打造一个品牌

工作室通过微信公众号、微博、抖音等平台推出“身边人讲身边事”、“工匠大讲堂”等栏目，以大学生的独特视角报道身边人的优秀典型案例，如采访全国技能大赛获奖选手、优秀毕业生，与大家分享他们成功背后的故事；线下开展“大师面对面”、“匠心沙龙”、“职业体验日”等形式多样的活动，做到线上线下平台的有机结合，打造“以心育德、以德育人”网络思政育人品牌。

8、已有或预期工作成果及效益分析

截止目前，工作室共拍摄并发布视频200余个，发布文章300余篇，其中原创文章余90余篇，公众号排版600余次，共发布310次，关注用户总数2000人次，总浏览量累计高达6000余次，其中单个平台排版最高浏览量高达800余次。

在2021年长治学院举办的第五届校园微电影大赛中，工作室拍摄微电影《不负好时光》作为我院唯一一个参赛作品，最终取得了“最佳摄影奖”、“最佳编剧奖”和非专业组二等奖的好成绩，当时获奖视频在抖音平台播放量也接近5000次。在2021年机械职教政研会举办的机械红色故事视频比赛中，工作室作品《永葆初心的战士，永不忘却的记忆》获全国三等奖；在2021年中共山西省委教育工委公布的全省百名讲党史故事微视频中，工作室作品《永葆初心的战士，永不忘却的记忆》获优秀微视频奖。

四、预期工作成果：

1）发表“思政思考、学习成长、人生导航”系统化网络博文

工作室在“指尖数控”微信公众号上开设“匠小新”网络专栏，围绕大学生思政工作，紧贴青年实际，以青年学生喜闻乐见的话语，引导和回应学生关注的新闻时事、校园热点，发表原创网络文章100篇。

2）打造“视频+H5+抖音直播”品牌化网络作品

工作室通过微视频、H5、抖音直播等新媒体传播形式，形成合力，共同引导学生价值观念的塑造，推送原创作品80余期，累计浏览量突破5万次。

3）贯通“学-讲-行-研”一体化思政宣讲

工作室以“学”求真，线上进行理论热点分享，推出“学小新”等线上学习心得体会专栏，发表50余期，学生累计阅读量破万；连续三年推出爱国系列“思政论坛”，邀请革命先辈、知名学者、基层干部、优秀校友等与学生对话交流，畅谈初心使命，并结合线上直播，全程超5000人在线观看。

工作室以“讲”明理，充分运用校内外新媒体平台，将授课宣讲录制为“微视频”、“微音频”，打造形式多样的学生精品“微党课”10余期，运用腾讯课堂等平台开展思政理论教育主题“微直播”、线上“党史我来讲”等10余期。

工作室以“行”励志，结合本地红色爱国主义教育基地资源，深入武乡、平顺等地开展主题教育学习，并与装备制造类专业相匹配的企业进行合作，搭建教育扶贫的长效平台。

工作室以“研”升华，结合时政热点，定期开展线上大学生思想动态调查，形成学生思想行为特点分析报告，为学院研判意识形态工作提供帮助。

4）形成“案例+课题+论文”多元化网络育人研究成果

工作室将积极开展网络思想政治教育学术研究，建设期内预计完成工作案例3个，省级课题1项，发表省级及以上论文3篇，完成原创视频50个，原创文章100篇，关注用户总量破万。

“倾海沐晨”网络思政工作室通过三年的建设周期，坚持用互联网思维引领学生成长成才，用社会主义核心价值观来打造网络思政课堂，将我院特色鲜明的校训、学院精神、校风等学院办学文化理念融入学生思政教育全过程，通过提供优质网络文化资源、创新活动载体，满足学生日常生活学习需求资源，坚定学生的理想信念，引导学生正确认识时代责任和历史使命，学生对平台的关注度要达到100%，线上参与活动要达到100%，线下参与互动活动要达到60%，形成网络思政育人的全覆盖，助力培养新时代德才兼备的高技能人才和大国工匠。

（四）工作室实质性成果、实施效果和影响力

1、“新闻夜班车”

截止目前共计22期。此栏目一经推出，受到了我系广大师生的一致好评，让同学们能够在轻松和谐的氛围中了解大事、小事、天下事。

2、“工匠大讲堂”

截止目前共计10期。该栏目已邀请到十余位知名技术能手，通过线上线下双渠道，让同学们感受到作为未来大国工匠的自豪感和荣誉感，深受我系广大师生的一致好评。

3、“身边人身边事”

截止目前共计5期。栏目中邀请到我系参加全国技能大赛的选手和指导教师，为我系同学讲述他们备赛的经历和个人成长的故事，激励大家要勇于挑战自我，努力实现自己的工匠梦。

4、“百人讲党史，争当党史领学人”

截止到12月31日，拍摄视频、录制音频共计100期。此栏目点击量3000多次，通过视频，音频，讲座等形式纪念建党百年。

5、“青春不悔勇‘疫’战”

截止目前共计3大系列。工作室紧跟焦点问题，实时更新，此栏目的制作与全系学生相呼应，得到了学院的高度认可，登上了“学习强国”山西平台。

其他：

2021年，工作室拍摄微电影《永葆初心的战士，永不忘却的记忆》—采访我院91岁老党员陶成义，获得中共山西省委教育工委公布的全省百名讲党史故事微视频优秀作品奖；2021年机械职教政研会举办的机械红色故事视频比赛中，拍摄作品《永葆初心的战士，永不忘却的记忆》获全国三等奖；工作室拍摄微电影《不负好时光》，参加了长治学院举办的第五届校园微电影大赛，作为我院唯一的参赛作品，播放量接近5000次，最终取得了“最佳摄影奖”、“最佳编剧奖”和非专业组二等奖的优异成绩。工作室依托“抖音”平台，开设账号，现在“倾海沐晨”抖音账号965人关注，粉丝将近1千人。